Ontstaan Samen luisteren is vanaf 1979 vanuit de praktijk ontstaan. De catechese-commissie van wijkgemeente 6 van de Hervormde Gemeente te Ede, bestaande uit ds. T. van 't Veld, dr. J.G. Schaap en drs. G. van Soest, ontwikkelde deze methode voor eigen gebruik. Dit 'ambachtelijke' blijft herkenbaar. Vanwege de grote vraag van anderen werd de handreiking aanvankelijk in eigen beheer uitgegeven. Later werden de werkzaamheden verbonden aan drukken en distributie ondergebracht bij Uitgeverij ECHO. Thans verschijnt een herziene druk bij Uitgeverij J.H. Kok, Kampen. De twee deeltjes Leren omgaan met de bijbel werden ontwikkeld in samenwerking met een werkgroep in Den Ham, bestaande uit de heren ds. W.G. Sonnenberg en G. van der Voet, en mevr. F.E. Schoenmaker.

Achtergronden
Uitgangspunt is: samen als catecheet en catechisantengroep luisteren naar de bijbel en naar elkaar. Ook luisteren naar andere mensen en meningen, in de werkelijkheid waarin wij leven. We zien de catechese vooral als een vorm van pastoraat: van de catecheet aan de catechisanten, en van allen aan elkaar. En pastoraat begint met luisteren, al ontbreekt ook het element van leren niet in de lessen. Leren en begeleiden gaan samen op. De visie die hierachter zit, is die van Deuteronomium 6. Vader en zoon met elkaar in gesprek; en zó ook moeder en dochter, en allen met elkaar. Op deze wijze komt de Boodschap van God intensief aan de orde. Enerzijds zien wij de catechese niet als uitsluitend kennisoverdracht. Anderzijds ook niet als een vrijblijvend heen en weer gaan van mensen-meningen. Maar in een pastorale omgeving mogen we samen leerling zijn van Jezus Christus. Op deze wijze zoeken catecheet en catechisanten samen de Waarheid van God te leren verstaan, voor hun leven en geloven. Juist dit ontdekkend bezig zijn - samen met anderen, rondom de open bijbel - is voor de catechisant (en niet minder voor de catecheet) belangrijk. Dat deze 'werkwijze' een bepaalde werkhouding van de catecheet vraagt, namelijk vóór alles pastor zijn, zal uit het voorgaande duidelijk zijn. Onze ervaring is daarbij, dat het van groot belang is dat ook de gemeente en de ouders betrokken worden bij doel en werkwijze van de catechese. Zo kan het pastoraat aan en met jongeren thuis worden voortgezet.