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Hümer, Bernd-Michael, Knies, Jörg, Scheel, Tobias, Schmidt, Evelin - Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen analysieren und fördern - Zur Vorbereitung "Geprüfte/r kaufmännische/r Fachwirt/in nach der Handwerksordnung"

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Schrijver: Hümer, Bernd-Michael, Knies, Jörg, Scheel, Tobias, Schmidt, Evelin
Titel: Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen analysieren und fördern - Zur Vorbereitung "Geprüfte/r kaufmännische/r Fachwirt/in nach der Handwerksordnung"
ISBN: 9783778317327
Uitgever: Holzmann Medien GmbH & Co. KG
Bijzonderheid: 2024 325pp Paperback / softback
Prijs: € 40,30
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Flaptekst

Geprüfte kaufmännische Fachwirte nach der Handwerksordnung und ihre Kolleginnen übernehmen als rechte Hand der handwerklichen Unternehmer und Unternehmerinnen die kaufmännische Leitung eines Unternehmens oder werden für die Leitung einer Filiale eingesetzt. Als engste Mitarbeiter müssen sie über fundiertes betriebswirtschaftliches Wissen und soziale Kompetenz verfügen.
Das vorliegende Lehrbuch soll dabei helfen, dieses Fachwissen zu erwerben, zu vertiefen und zu erweitern. Es ist als Begleitmaterial zu den Weiterbildungslehrgängen sowie zum ergänzenden und vertiefenden Selbstlernen konzipiert und inhaltlich eng an den Vorgaben des bundeseinheitlichen Rahmenlehrplans zum Handlungsbereich 1 Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen analysieren und fördern ausgerichtet.
Der Aufbau dieses Lehrbuchs entspricht den für dieses Fachgebiet vorgegebenen sechs Lerneinheiten, in denen schwerpunktmäßig die Handlungsgebiete Volkswirtschaft, Unternehmensziele, betriebliche Funktionen, Kooperationen und Unternehmensrecht angesprochen werden.
Zahlreiche praktische Beispiele und Handlungssituationen stammen dazu aus Handwerksbetrieben. Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen analysieren und fördern kann jedoch auch jederzeit in anderen Wirtschaftsbereichen eingesetzt werden.
Perfekte Abstimmung auf die Lehrgänge: Exakt nach den Vorgaben des neuen, bundeseinheitlichen Rahmenlehrplans.
Handlungsorientierte Wissensvermittlung: für jeden Handlungsbereich genau ein Lehrbuch.
Prüfungsorientierte Unterrichtsgestaltung: mit zahlreichen Fallbeispielen sowie Übungs- und Wiederholungsfragen.

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